Dr. phil. Jonas Raggatz

ist Studiengangskoordinator, Teil der kollegialen Leitung, Dozent und wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Integrierten Begleitstudium Spirituelle und Anthroposophische Psychologie (IBAP) und Mitglied des Instituts für Erste-Person-Forschung (IEPF). Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Bewusstseinsforschung, Introspektion, Erkenntnistheorie und Anthroposophie. Besondere Anliegen sind ihm die Fundierung, Grundlegung und Wissenschaftlichkeit der Anthroposophie und Anthroposophischen Psychotherapie. 

Prof. Ulrich Weger, PhD

Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls für Grundlagen der Psychologie, Fakultät für Gesundheit (Department für Psychologie und Psychotherapie). Seit 2012 am Department für Psychologie und Psychotherapie verantwortlich für die Sozialpsychologie und die Grundlagen der Psychologie. Forschungen zur Erste-Personen-Qualität psychologischer Phänomene als Tor zur Erforschung des Seelisch-Geistigen. Kollegiale Leitung Integriertes Begleitstudium Spirituelle und Anthroposophische Psychologie (IBAP).

Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser

Neurologe, Leiter Abteilung für Frührehabilitation am Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke. Kollegiale Leitung des Integrierten Begleitstudiums Spirituelle und Anthroposophische Psychologie (IBAP) mit vielen studentisch impulsierten und mitgestalteten Projekten. Thematische Schwerpunkte sind der Zusammenhang von Wahrnehmen und Bewegen, Introspektionsforschung (Erste-Person-Perspektive), moderne aktivitäts- und teambasierte Unterrichtsdidaktik, Teambildungs-, Aus- und Weiterbildungsfragen. Mitglied im Leitungsteam Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM).

Lara Stanke

ist Mitarbeiter beim Integrierten Begleitstudium Spirituelle und Anthroposophische Psychologie (IBAP) sowie beim Integrierten Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM). Neben den Arbeitsschwerpunkten Veranstaltungsmanagement und Öffentlichkeitsarbeit beschäftigt sie sich insbesondere mit dem Phänomen der Anthroposophie-Kritik und den damit einhergehenden Medienbewegungen. Weitere Interessengebiete sind die Schnittstelle zwischen Psychologie, Spiritualität und Persönlichkeitsentwicklung sowie das Feld der klassischen Homöopathie.

Jennifer Kalina

ist studentische Mitarbeiterin beim integrierten Begleitstudium Anthroposophische Psychologie, ausgebildete Gesundheits- und Krankenpflegerin mit Schwerpunkt Palliative Care und Psychiatrie und Psychologiestudentin an der Universität Witten/Herdecke. Bei ihrer Mitarbeit liegt ihr besonders am Herzen, die Integration von anthroposophischen und spirituellen Werten und Inhalten in die akademische Ausbildung in Psychologie und Psychotherapie mitzugestalten. Sie versteht diese Ebene als wichtige und wertvolle Ergänzung zur evidenzbasierten Psychologie und möchte dazu beitragen, dass möglichst viele Studierende die Chance bekommen, darüber zu lernen.

Anna Prinz

ist studentische Mitarbeiterin beim integrierten Begleitstudium Anthroposophische Psychologie, ausgebildete Waldorferzieherin und Psychologiestudentin an der Universität Witten/Herdecke. Ihre Arbeitsschwerpunkte beim IBAP liegen im Bereich Marketing und Social Media sowie in der Planung und Organisation von Veranstaltungen und Seminaren. Ein besonderes Anliegen ist ihr die fundierte Erweiterung der klassichen Konzepte von Psychologie und Psychotherapie um eine spirituellere bzw. menschennähere Sicht. 

David Schultze

ist studentischer Mitarbeiter beim Begleitstudium Anthroposophische Psychologie, hat eine Ausbildung in Transformativer Tanztherapie und ist Psychologiestudent an der Universität Witten/Herdecke. Seine Arbeitsbereiche im Begleitstudium sind: Planung und Organisation von Veranstaltungen und Öffentlichkeitsarbeit. Ein persönlicher Schwerpunkt ist die Auseinandersetzung mit der Frage, wie die klassische Psychologie durch das anthroposophische Weltbild erweitert werden kann. Diese Auseinandersetzung findet in einem Arbeitskreis statt.

Michael Wittrahm

ist studentischer Mitarbeiter beim integrierten Begleitstudium Anthroposophische Psychologie. Er ist ausgebildeter Erzieher, Wildnispädagoge und studiert Psychologie an der Universität Witten/Herdecke. Er plant und organisiert Veranstaltungen, steht am Infostand Rede und Antwort und ist an der Curriculumsgestaltung beteiligt. Sein Anliegen ist es, ein Verständnis für die Phänomene von Seele und Geist zu entwickeln, die nicht empirisch messbar sind, aber dennoch erlebt und geschildert werden können.

Inti Schlüter

ist ehrenamtlicher studentischer Mitarbeiter beim Integrierten Begleitstudium Spirituelle und Anthroposophische Psychologie (IBAP) und studiert Psychologie an der Universität Witten/Herdecke. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Konzeptualisierung der Anthroposophischen Psychotherapie. Weitere Arbeitsbereiche sind die Planung und Organisation von Veranstaltungen sowie Öffentlichkeitsarbeit. Besondere Anliegen sind ihm die Fragen nach dem menschlichen Bewusstsein und die Erweiterung der Psychologie um ein ganzheitlicheres Menschenbild.